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晓漪自豪地说：“设计活动是我的强项，你这次问对人了，那时我帮端木老师设计活动，她一直夸我呢。”一说到端木老师，晓漪的眼睛又有些红红的。
王诚忙说：“小姐，说说你的设想吧，我等到现在了。”
晓漪这才恢复常态，她说：“活动的人气一定要足，我这样设计就是想让人气一点点聚起来。你的香港录像展播是免费的吗？”
“当然了，票子是先到先得。”
“香港录像一定是最受欢迎的，要好好利用。你们单位团员多吗？”
“当然多，”王诚自豪地说，“有五百多人呢。”
晓漪兴奋地说：“那太好了！要吸引人，除了有丰厚的奖品，还有搞些竞争。我们可以组建团队的形式，吸引更多人。你先把活动积极分子、有特长的团员召集起来，把他们平均分成几个团队，让他们各自去召集人马。召集的人报名参加比赛可以加3分，观摩比赛的加1分，人数越多分数越多。团队成员比赛得奖了可以加更多分数，最后以分数多少评团体奖，此团体人人能得奖，是不是这样能吸引更多人？”
“太好了，晓漪，你的想法很好。”王诚连连点头，“谁能吸引40岁以上的人，还能再加分。”
“对的，对的。”晓漪“咯咯”笑了起来，“你一点就通。个人观摩或参赛、得奖都有分数，累积达到一定分数录像票就能免费，否则你就收费，也能增加一点比赛经费。”
“这个也不错，为了录像票，很多人也会拼的，我现在知道你为什么这样排活动次序了，太谢谢你了，我的幸运星！”王诚兴奋地和晓漪握了一下手。
晓漪有些害羞了，她把王诚推开了，说：“我也不知道效果怎么样，你看看报名人数，再及时调整。”
“不会有问题的，晓漪，你太棒了，比大学生都聪明。”王诚真心地赞美她。
王诚回去就改了活动方案。拿到单位里，基本都是他说了算。果然，方案一公布出来，大家都夸奖他。
他先组建了12支团队，把一些能力强的，有一技之长的人分散开来担任队长，然后让他们去自由组队。
正如晓漪所预料的，大家热情高涨，队长们想方设法去拉人，几乎青年都报名参队了。大家又开始一盯一去拉中年人。
才过了一个星期，各支队伍都已十分壮大了，各项比赛的参赛人数也创了历史新高。
晓漪已经开学了，王诚周五还是等在她学校附近。一看到晓漪来了，他就忙不迭向晓漪报喜：“晓漪，我的幸运星，你的设计太好了，这次报名参赛人数很多很多，单位已很久没有这么热闹了，老板已点名表扬我的方案。我该怎么谢谢你？”
晓漪开心地笑了：“不用谢我，我就喜欢动脑子。”
王诚看着乐不可支的晓漪，感觉这真是一块璞玉，他忽然动情地说：“晓漪，你好好读书，一定要考上大学，以后可以一直帮助我了。”
“好的，王老师，现在你先帮助我吧，给我复习英语。”晓漪调皮地笑了。