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来的宁琤旁边，小声说：“哥，这个家伙口臭！”
宁琤：“扑哧。”
他是真没想到，能从男朋友口中听到这么一句话。以至于走在前面、穿着色泽微妙的肉粉色制服的那位转头过来的时候，宁琤的表情都有点没收住。
好在和闻淙在一起久了，应对类似场面的能力还是有的。宁琤镇定自若地开口，却是说：“既然这样，咱们中午就能一起住401了。下午你是想怎么过？虽然之前讲过最好不要出门，但去农贸市场转一圈应该可以。”
闻淙眼神飘了飘，然后有些害羞地看宁琤，委婉道：“要不然明天再去市场吧？周末有两天呢。下午我给你做夜宵，好不好啊哥。”
宁琤听得手痒。他没说「好」或「不好」，而是直接抬手，拍了拍闻淙的面颊。
“也行。”他说的，“那你做得好吃一点。”
闻淙眼睛发亮，“嗯嗯！那肯定啦——”
宁琤：“走错了，人办公室在那条路。”
闻淙：“哦哦！”
在肉粉色工作服的带领下，两人踏入了一栋闻淙此前都不曾见过的小楼。
和外间建筑不同，从踏入其中的那一刻开始，那股闻淙曾在「物业工作人员」身旁嗅到过的、带着酸味的腐臭气息便变得无比清晰起来。
不止如此。几步路的工夫，他就往脚底下看了好几眼。总觉得脚下十分柔软，不像表面看起来的大理石地板，更像某种颇为厚实的肉质。
这是……
宁琤揪了一下闻淙的衣服。青年蓦地回过神，闭上嘴，继续往前走。
“咯吱……咯吱……”
“咕嘟……”
奇怪的声音还在不断往耳朵里钻。
某个刹那，闻淙脑子里冒出了一个念头。
自己和哥，不会就这么被「消化」了吧？
小区叫「明月湾」，可从闻淙这几天的生活经历来看，里头的各样事物显然和月亮没有关系。
话说回来，大门口那个弯弯的月亮形象像个什么来着？
他紧张地胡思乱想。紧张地在肉粉色工作服的指挥下开始填表。紧张地发现不单是带自己二人进来的那位显然不是人的「工作人员」，在场其他穿着同样制服的类人存在走起路来都从来不抬脚。
等到被告知手续办完、可以离开的时候，闻淙总觉得有些难以置信，“啊？这就结束了？”不用他和哥与反派大战三百回合？
肉粉色工作服瞥他一眼，干巴巴地回答：“是的。欢迎您入住明月湾小区。”
闻淙喉结滚动一下，心头奇异地生出一种自己是真的在这诡异世界定居了的真实感。
离开办公楼后，两人重新回到四号楼。
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让闻淙意外的是，402并没有消失，屋门还是和401并列。
可在他以为这是「合并」并未完成、还需要继续等待的时候，宁琤推开了401的房门，里头的一切的确变得不同了。
“还没反应过来？”宁琤看他，“这地方的单元楼能增加、减少，那屋子当然也可以直接扩大。”
闻淙抓抓头，“也是。”
两人中午叫了外卖，下午便像闻淙计划的一样，做了一下午「夜宵」。
到了晚间，依然是饭后，两人从浴室里出来，一起懒洋洋地躺在床上发呆，宁琤突然想到另一件事。
“还没来得及问你呢。”他道，“这周你具体是怎么过的？任务是什么，都碰到了些什么「规则」？”
闻淙知道他从前的习惯，可这会儿还是有点意外：“哥，你现在还在继续做记录？”
宁琤瞥他，“你知道光这个小区里就有多少东西可以吃了咱们不吐皮吗？”都说人类卷，可不是人之后得比之前还要卷，“不知道啊？那这些东西里又有多少能被隔壁小学吃了不吐皮？”
利用强大存在的「规则」，也是他们这种普通人……不对，非人生物的重要生存法门。
很有道理。闻淙把男朋友扒拉进怀里，感受着身体贴合之处源源不断传来的、属于宁琤的体温，他心平气静，眼神放空了点，开始回忆。
“嗯……那就从头开始说吧。”
“带我进来的是这次分到体育课的那个「老师」。姓赵，叫赵驰。我们一开始就说好了，我给他一个道具，他带我进这场「游戏」。进来以后我肯定一门心思找你，他后面怎么样就靠自己了。”
对对方来说，这虽然和平日里人们寻找「高玩」带自己过关不同，却照旧是一笔极为划算的买卖。
别看宁琤手中有一堆道具，可这是源于宁旭升等人长达二十年的积累。对于一般人来说，在通过七、八场恐怖世界的逃生旅途后，能拥有一件道具都是幸事了。
“哥，你应该见过他。”闻淙又说，“昨天最后那会儿，那个被咬掉一条胳膊的就是。现在他应该已经好了。”
作者有话要说：
来了！
有没有小天使猜到明月湾的「本质」是什么呢！（坐端（探头
第33章番外五（二）
早前闻淙便曾和宁琤说起过，他到「光明小学」报道的时候，同行的还有另外七名玩家。
众人刚从迷雾中走出、看到眼前校门的时候，都表现得十分谨慎。
虽然任务通知已经下来了，要求他们在本周五放学前「找到失踪的学生」，但他们还没弄明白自己的身份呢。是作为「自己」来活动，还是作为恐怖世界中的某个「角色」来活动，情况可是大不相同的。
不过，大伙儿也都有经验，知道这会儿只需要少说话、多找线索，应该很快就能得到答案。
果然，不多时，一个中年男人笑呵呵地从校门中走出来，欢迎道：“大家好！你们就是新来学校报道的实习老师吧？我姓郑，在咱们学校担任政教主任的职务。今天呢，就由我带着大家稍微参观一下学校，也讲讲你们接下来的工作。”
众人便了然，看来这位就是本局的「指引NPC了」。
“这是你们的工作牌。”郑主任又掏出一叠塑料卡片，“在学校的时候可得拿好啊！万一丢了，可得尽快去政教处补上。别看咱们是个小学，可学生闹腾起来哟……也就碰到老师的时候，他们能安分一点。”
众人登时严肃起来，一个个将牌子接过。
闻淙低头去看，见那薄薄的塑料片上已经印好自己的照片、姓名，还有任教科目和负责班级。
那位主任的话已经提示得很明显了。这所学校的学生可不会是人，或者至少不全是人。
教师身份对非人学生有压制作用，而身份本身需要牌子来证明。
至于补办之类的话，听听就好，估计也没人会信。
“闻小哥，”赵驰谨记闻淙前面说过的话，知道人随时可能